Тверской государственный университет


Карта сайтаВерсия для слабовидящих

Контактная информация

170100, Россия,
Тверь, ул. Желябова, 33

Подробнее...

Главная страница      

Список работ по тематике развития образования

  1. Белоцерковский А.В. К вопросу о "количестве качества" и "качестве количества" в системе образования. Высшее образование в России. №7, 2013, с. 22-29.
  2. Белоцерковский А.В., Кравцова Л.А., Дождиков А.В. Независимая внешняя оценка качества подготовки бакалавра. Высшее образование в России. №5, 2013, с. 3-12.
  3. Белоцерковский А.В. Присуждение ученых степеней в России: защита от кого и от чего. Высшее образование в России. №4, 2013, с. 37-44.
  4. Белоцерковский А.В., Каплунов И.А. Региональный университет как базовый элемент территориального развития. Аккредитация в образовании, №61, февраль, 2013, с. 62-63.
  5. Университеты-центры инноваций: монография /А.В,Белоцерковский, Л.В.Кожитов, А.А.Лиев, Р.А.Лиев, И.А.Каплунов. – Тверь: ООО «Издательство «Триада», 2012 г.. – 224 с.
  6. Белоцерковский А.В. Российское высшее образование: о вызовах и рисках. Высшее образование в России. №7, 2012, с. 3-9.
  7. Белоцерковский А.В. Инновации и качество образования. Высокие интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах: Материалы международной научно-методической конференции.9-10 февраля 2012 г. Санкт-Петербург. Пленарные доклады. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012, с. 11-18.
  8. Белоцерковский А.В. Качество образования – заметки на полях. Аккредитация в образовании. № 51, ноябрь, 2011, с.48-50.
  9. Тихомиров А.Н., Гасанов О.В., Белоцерковский А.В Программно-управляемая компенсация погрешностей инклинометрических магнитонавигационных микротесламетров. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Физика. 2011. № 15. С. 4-21.
  10. Белоцерковский А.В. О "качестве " и "количестве" образования. Высшее образование в России. №4, 2011, с. 3-9.
  11. Белоцерковский А.В., Сердитова Н.Е. К вопросу использования принципа максимума производства энтропии при анализе эколого-экономических систем. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление, № 34, 2010, с. 103-107.
  12. Балаян О.Р. , Белоцерковский А.В. Задачи межвузовской научно-практической конференции «Организационно-экономические и социальные проблемы села» Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление, № 29, 2010, с. 4-10.
  13. Белоцерковский А.В. Государственные общественные объединения: прогноз погоды. Качество образования. 2010, № 12, с.12-15.
  14. Белоцерковский А.В., Шелехов А.М. Специфика реформирования образования в России. Сб. трудов Международной научной конференции «Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» 20-25 сентября 2010, г.Плоцк, Польша, с.719-725.
  15. Белоцерковский А.В. и др. Аэрокосмическая гиперспектрометрия: летные испытания аппаратуры, программно-алгоритмическое обеспечение обработки данных. Исследования Земли из космоса, 2010, №5, с. 59-68.
  16. Belotserkovsky, A. et al. Development of qualification framework in meteorology. Session AW8, EMS2010-812, 8th European Conference on Applied Climatology, Zurich, September 13-18, 2010.
  17. Белоцерковский А.В., Грибанов Г.А. Классический университет региона как системообразующий метаэлемент в подготовке специалистов в области биотехнологии. Материалы Московской международной научно-практической конференции, «Биотехнология: экология крупных городов», Москва, 15-17 марта, М.: РХТУ им. Д.И.Менделеева, 2010, с.383.
  18. Белоцерковский А.В. Дороги, которые мы выбираем. Высшее образование в России. №2, 2010, с. 32-38.
  19. Белоцерковский А.В. Образование и бизнес: шаг навстречу. Высшее образование в России. №12, 2009, с. 3-9.
  20. Проектирование основных образовательных программ, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: Методические рекомендации для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов. Первая редакция – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2009. – 80 с.
  21. Белоцерковский А.В. О взаимодействии Росгидромета и высшей школы в условиях перехода российского высшего профессионального образования на двухуровневую систему подготовки инженерно-технических кадров. МЕТЕОСПЕКТР, № 4, 2008 г., с. 134-138.
  22. Белоцерковский А.В. Проблемы саморегулирования в высшем профессиональном образовании. Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVI Международной научно-методической конференции. т.1., 13-14 февраля 2009 года, Санкт-Петербург. СПб: Изд-во Политехн. ун-та. 2009, с. 23-28.
  23. Белоцерковский А.В. Саморегулируемые организации в высшем профессиональном образовании: "прогноз погоды". Высшее образование в России. №12, 2008, с. 3-9.
  24. Belotserkovsky, A; Bashmakova, I; Golitsyn, G; Karlin, L; Kasimov, N; Petrosyan, A; Room, R; Serditova, N; Stepanenko, S; Zilitinkevich, S. Round table discussion on “Development of competency-based two-level curricula in Meteorology (TEMPUS JEP 26005-2005 COMBAT-METEO)” 9th EMS /6th European Conference on Applied Climatology, Amsterdam, The Netherlands, 29 September – 03 October 2008, EMS2008-A-00733.
  25. Белоцерковский А.В., Карлин Л.Н. Новая технология организации учебного процесса - кредитно-модульная система. Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе: материалы XIII Международной научно-методической конференции, 24 октября 2008. – СПб.: СПбГУП, 2008, с. 38-39.
  26. Белоцерковский А.В., Сердитова Н.Е., Моделирование сложных эколого-экономических систем и принцип максимума производства энтропии.- СПб.:изд.РГГМУ, 2008, 105 с.
  27. Белоцерковский А.В. Государственно-общественные организации: прогноз погоды. Сборник статей Всероссийской научно-методической конференции «Государственные общественные объединения в системе профессионального образования» - М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2008, с. 151-155.
  28. Белоцерковский А.В. Кредитно-модульная организация учебных программ: проблемы и перспективы. Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XV Международной научно-методической конференции. т.1., 15-16 февраля 2008 года, Санкт-Петербург. СПб: Изд-во Политехн. ун-та. 2008, с. 28-32.

Назад

Яндекс.Метрика  

Р Р?йтинг@Mail.ru